- Nota principal
El Departamento General de Irrigación, a través del área de Cultura, Educación y Ambiente, implementa políticas de gestión ambiental dirigidas a lograr un cambio cultural. La Educación crea conciencia social, reduce la vulnerabilidad de la población y construye la resiliencia necesaria, mediante la prevención, del uso racional y la conservación.
Debemos promover en la sociedad una actitud de respeto y compromiso con la conservación del ambiente en general y del recurso hídrico en particular. Entendemos la formación en los valores de la Cultura del Agua como una INVERSIÓN, ya que es forjadora de una ciudadanía activa. Esta tarea se desarrolla de manera permanente, sistemática e interinstitucional, para que nuestras generaciones puedan vivenciar desde la realidad de su contexto, la comprensión de saberes interdisciplinarios.
Proyectos, actividades y acciones
1. Generación de contenidos
Investigamos y producimos diferentes contenidos didácticos con la información necesaria, para que la población comprenda el desafío que tiene nuestra provincia en relación con el agua.
Apoyamos y aportamos a proyectos, manuales, informes, evaluación de proyectos escolares, pertenecientes a otras instituciones.
2. Charlas educativas de especialistas del DGI en las escuelas
Promovemos la transferencia directa del conocimiento, mediante charlas educativas de especialistas del DGI en las escuelas.
Para ello, las mismas deben solicitar la temática específica mediante una nota, y el equipo de Educación gestiona la actividad, buscando un especialista afín y coordinando fecha de encuentro.
Fidelizamos con distintos soportes identificatorios a quienes participan de estas charlas (pins, credenciales, etc.)
3. Identidad de los cauces de riego
Investigamos el entorno de cada escuela: sociocultural (origen, historia, usos, costumbres).
Instalamos cartelería identificatoria de los cauces.
Trabajamos en conjunto con toda la comunidad (Asociaciones e Inspecciones de Cauce, Municipios, escuelas, Uniones vecinales, ONGs, INTA, etc.).
Imagen 1: Cartel identificatorio en Tercera zona de riego
4. Kit de riego
Gestionamos la implementación y monitoreo de un sistema de riego por goteo, en huertas escolares y comunitarias establecidas o proyectadas.
El objetivo es capacitar en Buenas Prácticas de riego, con énfasis en lograr una mayor eficiencia.
5. Participación y organización de ferias, expo educativas, jornadas y congresos
Concientización a la población en general sobre el valor y el cuidado del recurso hídrico.
Intercambio de conocimientos y experiencias.
Potenciamos la temática del agua en el ámbito público, aprovechando estos espacios y eventos.
6. Recorridos por los espejos de agua
Coordinamos salidas educativas acompañadas por un especialista del DGI que brinda los conocimientos técnicos sobre los sitios visitados, para aprender sobre la administración y la distribución del recurso hídrico mediante la observación directa.
7. Ciudadanía activa
Organizamos concursos abiertos a la población para crear redes conscientes del uso responsable del recurso.
a) Estudiantes
b) Tomeros
c) Empleados del DGI
d) Usuarios del agua
8. Proyecto teatral: ¡Cuidemos el agua!
Proponemos una obra teatral que desarrolla temáticas referidas a la problemática del recurso hídrico. La sequía, el derroche, la contaminación y el peligro de bañarse en los cauces, son temas que recorre ¡Cuidemos el agua!. El objetivo principal es contar con una nueva herramienta de aprendizaje y difusión que logre captar la atención de los chicos de nivel inicial y primario. El teatro puede ser un juego y los chicos, aprenderán divirtiéndose.
Imagen 2: Obra de teatro en Escuela de verano municipal, Guaymallén
